Тиждень математики та інформатики

У Мостиській Другій ЗОШ І-ІІ з 26 лютого по 2 березня ступенів проходив тиждень математики та інформатики, який провела вчитель інформатики Плахта К.П. та вчитель математики Солима С.М. Розпочали його учні 7 класу адвентюрною грою «Інформаційний  марафон».  Попри запеклу боротьбу перемогу виборола команда дівчат у складі Москович А., Гавірко І. та Жук С.

У вівторок у п’ятому класі був проведений конкурс «Золотий диск». Учні розгадували кросворди, головоломки, розшифровували зображення за допомогою текстового редактора World. В кінці дня учнів 9 класу запросили розважитися та показати свої знання з математики та інформатики у грі «Інтелектуальне казино». Учасникам видали банкноти номіналом в «1 розум». Роблячи ставки та відповідаючи на питання учні або їх втрачали, або подвоювали. Переможцем змагань став Красота Павло.

У середу відбулася «Інформаційна година», де учні Бегені Н., Копитко М. та Колодій Н. презентували свої проекти та розповідали про цікаві зовнішні пристрої комп’ютера, історії успіху Марка Цукерберга, Ілона Маска. В кінці дня відбувся позакласний захід для учнів 8 класу «Інформаційний Бум». Діти розгадували ребуси, загадки,  познайомилися з давньоруською системою числення та читали з її допомогою суми про сплату оброку, а на бліц-турнірі перевірили свої знання з інформатики. Перемогла команда «Інформатики».

У п’ятницю естафету змагань перейняли учні 6 класу. Було проведене змагання «Зоряна година». На ньому учасники за допомогою таблиць двійкових кодів та азбуки Морзе розшифровували повідомлення, виконували завдання у графічному редакторі Paint, складали алгоритм приготування супу, грали в інформаційне доміно з зображенням та описом пристроїв комп’ютера. В кінці дня учнів школи запросили на перегляд документального фільму про Стіва Джобса.

Плануючи заходи на тиждень математики та інформатики вчителі Плахта К. П. та Солима С. М. прагнули передусім зацікавити учнів, викликати в них інтерес до предметів, розвивати вміння працювати в команді та взаємодопомогу, стимулювати пізнавальну активність, креативне та логічне мислення дітей.